Vollständiger Abstract
Worum geht es in dieser Arbeit?
Dalam dunia kesehatan perkembangan teknologi informasi dan komunikasi juga telah mengubah cara belajar, praktik klinis, dan akses layanan kesehatan. Kemampuan literasi digital bukan lagi sekadar keterampilan tambahan, melainkan kompetensi dasar yang memungkinkan mahasiswa, termasuk mahasiswa jurusan Kebidanan, mengakses sumber belajar elektronik, berkomunikasi secara profesional, memanfaatkan aplikasi klinis, dan menilai kualitas informasi kesehatan secara kritis. Kegiatan pengabdian masyarakat berupa pelatihan Digital Literacy (literasi digital) diberikan kepada mahasiswa program studi DIII Kebidanan di STIKES Abdi Persada untuk mendukung keberhasilan studi dan kesiapan mereka dalam menghadapi dunia kerja. Berdasarkan hasil evaluasi paska pelatihan, terdapat peningkatan pengetahuan mahasiswa prodi DIII Kebidanan STIKES Abdi persada terkait digital literacy. Adanya peningkatan pengetahuan ini diharapkan akan dapat meningkatkan keterampilan digital mahasiswa untuk dapat menyelesaikan berbagai tugas akademik dengan lebih efektif seperti mencari informasi dan artikel dari jurnal ilmiah terpercaya dan menggunakan aplikasi Mendeley sehingga dapat membantu keberhasilan dalam menyelesaikan pendidikan mereka.
Bibliografischer Nachweis
Publikationsdaten
- Autor:innen
- Sitti Khadijah, Noor Aisyah
- Quelle
- Majalah Cendekia Mengabdi
- Publikation
- 2026-01-01
- Band / Ausgabe
- Nicht angegeben
- Seiten
- Nicht angegeben
- ISSN / ISBN
- 2987-419X
- Zitationen
- 0 laut Crossref
- Referenzen
- 0 hinterlegt
Zitieren
Zitierfähiger Nachweis
Sitti Khadijah, Noor Aisyah (2026). Pelatihan Digital Literacy Untuk Mendukung Student Success Mahasiswa Program Studi DIII Kebidanan Stikes Abdi Persada. Majalah Cendekia Mengabdi. https://doi.org/10.63004/mcm.v4i3.1804
Kontext
Themen, Förderung und Nutzung
Lizenzhinweise: Lizenz 1