Vollständiger Abstract
Worum geht es in dieser Arbeit?
As autoras deste ensaio discutem sobre o racismo ainda presente ensino anatômico da formação médica, nestes primeiros anos do século XXI. Nossa tese é de que a disciplina de Anatomia Humana no curso de medicina não considera a diversidade humana. Pelo contrário, esse ensino ainda reproduz o racismo pois é baseado no modelo de Homem Universal. Para sustentar esta tese argumentamos sobre: o pagamento da influencia africana da história da anatomia; o uso predominante de corpos negros, ainda hoje; a hegemonia branca como padrão universal de Anatomia Humana; o uso ainda persistente de termos como “raça” no material didático; a ausência na academia de anatomistas negros. Apresenta-se a crítica ao modelo de ensino de anatomia ofertado na formação médica, tendo em vista a diversidade de corpos em nossa sociedade.
Bibliografischer Nachweis
Publikationsdaten
- Autor:innen
- Luana Anjos-Ramos, Eliana Goldfarb Ciryno, Maria Janeth Mosquera Becerra
- Quelle
- Revista da Associação Brasileira de Pesquisadores/as Negros/as (ABPN)
- Publikation
- 2026-01-01
- Band / Ausgabe
- Nicht angegeben
- Seiten
- Nicht angegeben
- ISSN / ISBN
- 2177-2770
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- Referenzen
- 0 hinterlegt
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Luana Anjos-Ramos, Eliana Goldfarb Ciryno, Maria Janeth Mosquera Becerra (2026). RACISMO NO ENSINO DE ANATOMIA HUMANA NA MEDICINA DO SÉCULO XXI. Revista da Associação Brasileira de Pesquisadores/as Negros/as (ABPN). https://doi.org/10.31418/revistaabpn.v18i47.2287
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Themen, Förderung und Nutzung
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